3月5日下午，高一年级各班统一举行了研究性学习开题论证会。学生们以小组为单位展示了自己的观点和研究思路、方法、步骤，指导老师现场解答了学生们感到困惑的问题，并对各小组研究性学习课题的实施提出了操作性方面的有效指导。
        学校高度重视学生的研究性学习活动，拟在高一年级进行非学科限定性课题研究，旨在使学生学习、体验、领悟研究性学习的方法；高二年级进行学科限定性课题研究，旨在用研究性学习的方法拓展学生学习的广度和深度；高三年级自主进行非限定性课题研究，旨在用研究性学习的方法攻克学习或生活中难题。
        上个学期，学校聘请专家对高一年级全体学生开展了研究性学习指导讲座，使学生全面了解研究性学习的意义、方法和基本步骤；组织学生根据研究方向组建研究性学习小组、聘请指导教师、确定课题；查阅资料，为研究性学习开题做好了充分准备。本次开题论证会承前启后，既是对高一年级上学期研究性学习工作的全面检验，也为后续研究性学习的深入开展和结题奠定了良好的基础。（来源：高一年级组  审核：教学与课程处）