生命不息，奋斗不止 ——湖南师大附中高三复习生物答题指导
发布：生物教研组 来源：未知 日期：2023-05-11 人气：
2023届高三备课组组长彭草老师主持本次讲座，他介绍道，吴晓红老师是湖南师大附中原2022届高三生物备课组组长，上届她带领高三生物备课组创造了生物赋分后平均分远超第二名的辉煌。辉煌是如何铸就的？吴晓红老师的经验分享让大家非常期待。
吴晓红老师为这次讲座精心准备课件，分别从“充满信心、争创佳绩”、“考前冲刺的复习备考策略”、“规范答题，学会抢分”三个方面详细介绍了赋分原理以及高考试卷的结构特点、命题原则和答题规律，从而针对性提出相关备考策略。每一个内容都有高考真题、学生笔记等作为范例说明，让学生真正看到为什么要这样复习，怎样复习。
吴晓红老师强调：高考命题原则是“重点必考、主干多考、次点轮考、补点选考”。
高考试卷的特点是考查内容覆盖面宽，涉及的知识点多，试题信息量大、拓展性强，考查内容依然以细胞代谢、遗传、调节、生态以及实验的分析设计等为主。这些知识都是新课标及考纲要求的主干知识，也是中学生物教学中需要重点落实的教学内容，没有偏题怪题。
各试题之间、考点之间、模块之间相互关联，交织成网，对学生素质进行全面考查。通过对教材易混淆知识点的考查，体现对“科学思维”、“关键能力”的考查。因此备考时要“重视基础和思维，让备考有底气”，“狠抓规范与落实，让备考不盲目”。生物学科是一门显“态度”的学科，“态度”决定“基础夯实度”，“基础夯实度”决定最终的“高度”。
单纯的零散的基础知识点背记在高考中难得高分，如何让知识由“点”到“线”最后到“面”构成知识网络，形成“科学思维”？吴老师首先介绍了教材知识梳理的三个层次：
1.基础知识考点：基于教材的知识体系、概念、流程图、结论性语句。
2.综合性考点：在基础知识考点上进行比较、分析、综合归纳（可以章节综合分析，也可以是知识内在联系综合分析）
3.题型及解题方法归类整理：针对每个考点的考査方式、题型及解题思路、方法及策略归类整理（可结合错题）。
针对这三个层次，吴老师结合学生笔记为大家展示了几种常用的教材知识梳理方法：要点式整理、列表式整理、框架式整理、归类法、流程图、示意图、曲线图等，同时通过学生笔记范例详细介绍了如何对题型及解题方法进行归类整理。
如何规范答题？首先应明白高考命题原则是“材料在外，答案在内，考查思维，体现能力”，因此高考命题不留教材版本痕迹，陌生甚至前沿的背景材料都是教科书里没有的，但考点知识都是考纲要求内容。学生做题时审题是关键，首先以问题为导向，明确主体，然后明确考察的知识载体，最后思路清晰的构建答案。
在高考中，容易题：中等难度题：困难题的比例为3:5:2，很多学生考试得分低，主要不是难题得分少，而是基础题中档题失分多，其次是会的没做对，对的没做全，导致得分率降低，最后是难题得的分少，不难的题丢的分多。
因此在答题时，应尽量保证：
1.容易题不失分；1分也不能丢。
2.中档题少失分；少丢1分是1分。
3.难的题得些分；多得1分是1分。
高考拼的是基础；靠的是规范；争的是细心。如何做到得分、抢分并合理放弃？合理定位很关键：一是要准确定位题目的难度；二是要准确定位自己的水平。作为附中学生，绝大部分同学都是非常优秀的，如果你都觉得难，那全省那么多考生也会觉得难，因此遇到难题不要慌张，控制好情绪、把握好自己节奏、合理规划时间。另外，两种错误的策略，一定要避免。一是不审题就直接把整个题放弃。二是总觉得自己能做出来耽误大量时间。正确的策略是准确找出那些为你准备的题并把时间花在这些题上，保证这些题不丢分或者少丢分，然后抢高你一个层次的分，放弃高你两个层次的部分。
知识层面准备好了，但卷面书写也会影响得分。因此要明白高考阅卷特点并作出应对策略：
1.高考阅卷老师关注的是阅卷效率。因为高考阅卷时间紧，任务重，阅卷进度要求非常快，阅卷速度以秒计。面对如此阅卷速度，考生在答题时就要有技巧，尽可能博得评卷老师的好感。卷面要整洁，字迹要工整。尤其是关键名词术语要书写清楚，如果书写模糊，涂改很多，会造成难以辨认，容易按照错别字来扣分。
2.高考阅卷组织者关注的是阅卷的正确率，阅卷老师“抓要点”成阅卷关键。快速找到得分点是阅卷老师工作的重心；清晰准确地将这些得分点展现出来是考生的主要任务。因此答题时，不论写长写短，首先要找准要点，把课本中学习到的关键词写出来，第二步才考虑句子的质量，尽可能表述清晰。这样，不论你怎么答题都不用担心失分过多。
3. 文字叙述性答案部分对语言内容的“描述全面与否”要求比较严格，即要点一定要全。高考卷，只有按参考答案的要点答题才给分。学生的答案内容涉及面广时，阅卷老师往往只盯住考生正确的点进行评判，多答的部分往往不考虑。因此，在高考中如果学生出现答案拿不准的情况，可以考虑把所有情况都写上的做法，但是不要出现矛盾、不允许犯知识性的错误。
4. 题目答案答错位置时不要慌，整个题目答错位置，可以请监考老师处理，个别答案写错位置要正确改正。因此，答题纸的书写一定要求规范、认真，特别是字体大小、行间距的设计要求合理。字体、行间距太小，试卷扫描出来以后基本看不清楚，很容易造成失分。
在讲座的最后，吴晓红老师分享了一个小知识：
荷花第一天开放的只是一小部分，
第二天，它们开放的数量会是已开放的两倍。
到了第30天，就开满了整个池塘。
你知道什么时候荷花开了一半么？
很多人都会认为是第十五天，然而并非如此！
到第29天时荷花仅仅开满了一半，直到最后一天才会开满另一半。
吴老师借这个小知识，鼓励同学们，在距高考最后41的时间里，不要放弃，继续踏实复习，最终一定会收获理想的成绩。并寄语同学们：“平常心态，认真对待，生命不息，奋斗不止”，最后，祝福2023届的高三学子们“高考大捷”！
撰稿人：罗娟
摄影：彭草、彭青春、罗娟
