英语教研组2022-2023学年度第二学期新学期第一次会议
发布：文馨 来源：英语教研组 日期：2023-02-07 人气：
（撰稿：文馨 审核：周彦 终审：廖强）2月5日上午，湖南师大附中英语教研组召开了新学期第一次会议。全体英语教师齐聚之谟图书馆教师研修室，回顾上一阶段的教育教学工作，展望本学期新的发展。本次会议由英语教研组组长周彦老师主持。
（图1 英语教研组全体成员欢聚之谟图书馆教师研修室）
周彦老师对英语教研组2022-2023学年度第一学期进行了工作总结。在上学期，英语教研组以“戮力同心，踔厉奋发，优质高效，持续推动学校高质量发展”为工作指南，致力于促进学生发展的高质量、教师发展的高质量，各项工作开展得有条不紊。周彦老师从“承前启后凝心聚力、推进高三复习备考”、“立足单元整体教学、发展学生核心素养”、“勇于担当开拓创新、积极开展教学研究”、“精心策划学科活动、助力高效英语学习”和“师徒结对智慧传承、助推青年教师成长”共五个方面进行了总结。周彦老师从副校长苏建祥老师的主旨报告《加强教考衔接研究 深化“三导四学”教学实践》中提炼了两大抓手——考试研究和教学研究，对英语教研组新学期提出了新的期待。
（图2 英语教研组组长周彦老师讲话）
会议的第二阶段聚焦于“考试研究”，发言者是胡玲玲、邓慧和吴燕三位老师。英语教研组的考试研究员胡玲玲老师就论文撰写、高中部命题比赛和初中部说题比赛进行了详细说明和动员。
（图3 教研员胡玲玲老师讲话）
教研副组长邓慧老师首先就八省联考试卷质量分析进行了分享，强调一线教师可以多用数据说话，理性分析和感性经验相结合；同时要加强试题研究，熟读课程标准；并且创造性地提出不同版本新教材的互补性，建议教研组可以分组汇总以此作为资源库。随后邓慧老师还就长沙市适应性考试阅卷经历谈了一些感悟，强调要让学生自己变得更强大，才能应对各种意外状况。
（图4 英语教研组副组长邓慧老师讲话）
第三位发言者是高一备课组的吴燕老师，吴老师以”深研课标找方向，细品真题悟实践”为题，分析了2022新高考I卷真题，分享了对高考英语命题的一些感悟。吴老师用“稳”和“变”二字对高考真题进行了总结，强调日常命题时话题要紧扣时代，体现主流价值观，注重五育并举，也不要忽视英语本身是一门语言，对于它所承载的历史，文化知识也要所有涉及。
（图5 吴燕老师讲话）
会议的第三阶段聚焦于教学研究，发言者是李赛花和肖思宇两位老师。李赛花老师就初中部所参与的X+1课内外融合阅读教学实验进行了项目汇报，从项目要求、项目实施和项目挑战三个方面进行了分享，干货满满，为我们今后进行小说阅读教学提供了方向和指引。
（图6 李赛花老师讲话）
肖思宇老师以新版译林教材的单元整体教学为例进行了单元学习的教学评一体化讲座，从“教学评一体化”的概念出发，旁征博引，引用多位语言学、英语学科教学名家的文章和著作进行佐证，分享了怎么更好地进行一体化的教学评。肖老师强调“学”“用”一体，用英语做事，用英语抒情，用英语说理；从而确保“学”的发生。
（图7 肖思宇老师讲话）
英语教研组2022-2023学年度第二学期新学期第一次会议在英语教研组组长周彦老师的总结发言和温馨祝福中圆满落下帷幕。
